作者：姜丽红楼梦整本书阅读点拨法思维提升
摘要：学生在阅读《红楼梦》整本书的过程中,难免产生很多疑惑。笔者尝试用提问解惑的方式,点拨学生学会自己寻找解决问题的途径和方法。以学生的问题为引子,甄选语言片段,在对片段的细读中,以语言为线头,以问题为引擎,严密推理,层层剥离,逐一排障,点拨学生遇见“红楼”中人,解味“红楼”中情。
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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