作者：琚书萍思辨性阅读与表达破立结合去粗取精
摘要：围绕新课标学习任务群6“思辨性阅读与表达”，以鲁迅杂文《拿来主义》等为研读材料，以鲁迅的文化遗产继承观为任务，围绕鲁迅论文化遗产的去留、我看鲁迅的褒贬态度、我的文化遗产继承观和拓展运用写作四个维度，学习运用鲁迅杂文破立结合的论证结构，旨在引导学生正确对待本国文化遗产和外国文化，发展实证、推理、批判和发现的能力．
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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