作者：桑小敏; 刘飞语境阅读语境教学
摘要：语文阅读教学视阈中的语境主要有上下文语境、情景语境、社会文化语境、认知语境以及虚拟语境五种类 型.重视并合理运用以上五种语境对调动学生学习兴趣、激发学生思维,促进师生和谐对话、正确解读文本等都有重 要的作用.基于多元语境进行语文阅读教学,既是历史的召唤,也是未来的趋向.
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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