作者：刘磊教案知识与能力语言现象教学目标文本构成鉴赏方法文本细读
摘要：[教学目标]知识与能力：1．掌握《庖丁解牛》中出现的语言现象。2．分析《庖丁解牛》的文本构成，掌握散文文本细读的鉴赏方法。3．感知庄子的“寓言”，明确庄子写作本文的目的。
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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