作者：王银舞阅读教学美文高中语文教学文化素质培养中学生教学实践过程特点文学作品
摘要：高中语文教学中,有关经典美文的阅读教学,对中学生文化素质培养的重要性毋庸置疑,但在教学实践中,我们常常发现经典美文的阅读教学,往往忽略了文学作品的审美过程特点,以致难以完成新课标提升学生人文素养的要求,对于学生提高阅读能力往往事倍功半,甚至导入歧途。针对这种现象,
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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