作者：邵长兰阅读教学阅读效率文学作品模糊语义阅读文本阅读效果创造性阅读语感训练边塞诗
摘要：<正>在一般情况下,有些字、词、句,学生有"模糊"的理解就行了,"雾里看花,雪天观景"反而会取得更好的阅读效果和更高的阅读效率。这是因为:一、模糊语言是一种普遍存在的语言现象(一)语言表意的特点是模糊的。模糊与精确同为自然
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《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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