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浅谈教师在语文学习中的导向功能

作者:魏德俊语文学习教师导向教学工作者学习效率学生学习疏导法导学

摘要:古代大禹治水采取疏导法,收到较好的成效。今天超市、商场采取导购法也同样收到了良好效益。景区、景点有了导游.游客就会大开眼界,增强游览的兴致。学生学习语文如果有了教师进行导学.学习效率就一定会大大提高。也就是说,教师在语文学习中的导向作用是举足轻重的。务必引起每位语文教学工作者的重视。

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学语文

《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办,CN刊号为:34-1036/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口,是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。

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