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语文教师口语的文化品位和艺术性

作者:龚福卿教师口语艺术性文化品位语文教育口语交际口语教学口语日常生活

摘要:教师口语包括教师从教过程中使用的教育口语、教学口语和交际口语。具有教育性、科学性、口语性、启发性的特点。教师口语的语音、语汇、语法、语调、语气、语态诸方面都应经过艺术的加工。达到情理交慰、声色俱美的富有吸引力、启发力、说服力、感染力的语言。不是随想随说、随错随改的日常生活口语。

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学语文

《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办,CN刊号为:34-1036/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口,是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。

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