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利用电视资源 促进语文教学

作者:储益明电视资源语文教学合理利用抽样问卷调查中国经济农村家庭调查结果

摘要:随着中国经济的进一步发展,大部分农村家庭拥有了电视机。电视是不是像某些激进的美国人说的那样是“a one—eyed monster”(独眼魔鬼),百弊而无一利?能不能合理利用它,让“魔鬼”变成促进语文教学的“天使”呢?带着这些疑问,我对本校初中三个年级550名学生.就他们对电视的认知、情感和态度等情况进行了抽样问卷调查,一共收回有效问卷500份.现将调查结果分析如下:

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学语文

《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办,CN刊号为:34-1036/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口,是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。

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