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心理词汇对英语词汇教学的启示

作者:战小玲; 任素贞心理词汇词汇提取英语词汇教学

摘要:心理词汇从心理语言学的角度解释了词是如何在人脑中储存以及如何被提取的,其相关研究对英语词汇教学有重要启示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信阳农业高等专科学校学报

《信阳农业高等专科学校学报》是一本有较高学术价值的季刊,终坚持正确的办刊方向,注重质量,突出特色,学报的整体质量不断提高,产生了较好的社会影响。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《信阳农业高等专科学校学报》已正式更名为《信阳农林学院学报》。

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