作者：沈刚环节英语语言教学语言知识学习策略理论知识训练英语教学语言能力技能培养
摘要：学习一门语言,既要系统地学习它的理论知识,更要学会如何运用这些知识并转化为技能.英语教学理应包括语言知识的教学和语言能力的培养,还应重视良好学习策略的训练.
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《信阳农林学院学报》（CN：41-1433/S）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信阳农林学院学报》办刊宗旨是繁荣学术研究，加强学术交流，促进学校教学科研工作的开展。
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