HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中生议论文写作分析事理能力的培养

作者:林晶晶高中议论文写作分析事理能力培养对策

摘要:高中议论文写作教学应从根本入手,着力培养学生分析事理的能力。结合新时代高中生的学习特点,从实际出发,运用信息技术手段,激发学生学习积极性,发挥学生主体作用,进而提高学生的思维品质。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

杂志详情