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探究初中体育教学中提高学生学习趣味性的方法

作者:陆荣棋初中体育学习趣味教学方法

摘要:随着素质教育教学改革的进,学校越来越重视学生的综合素质养,力求培养出德、智、体、美、劳全方面秀的综合素质人才,在这样的大背景下体育教学成为了学校与教师都十分重的存在。初中阶段是学生提升自身体能质,打好体能锻炼基础的最佳时期,因新课标对于初中阶段的体育教学提出教学目标是以培养学生对于体育的兴为主,作为一名初中体育教学工作者既抓好学生的身体素质教学,还要尽量培学生的兴趣。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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