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小学英语词汇教学中思维导图的应用研究

作者:李玉英语词汇教学小学英语思维导图

摘要:在小学阶段,教师应采用适当的教学方法,使学生能够建立正确的英语学习和思考框架。思维导图是帮助学生建立思维模式的好工具。本文结合教材和教学案例进行案例分析,希望能为小学英语教学的发展提供一些借鉴意义。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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