论思维导图对小学英语高年级教学的促进作用

作者：顾莉娟单元学习评价工具思维导图教学评一致性

摘要：英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等,思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。

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