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小学数学教学中渗透辩证思想的实践与探究

作者:王丽小学数学辩证思想概念联系

摘要:在小学数学教学中,自觉渗透辩证思想教育可从以下几个方面着手:把数学知识同客观事物联系起来;举例验证,揭示客观事物在数概念中的反映;区分本质联系与非本质联系,形成科学的数概念;运用辩证思维方法揭示数概念的内在联系。

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学苑教育

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