浅析新高考模式下的“化学思维课堂”的实施策略

作者：石志忠高中化学思维课堂思维能力

摘要：在高中课堂教学中,有效地培养学生的思维能力,一定要培养好几点:一、培养学生对基础知识体系的构建能力;二、注重新信息材料渗透,强化提取信息,进行信息整合的能力;三、注重培养化学语言与其他语言的转换的能力;四、注重思维过程,形成方法清单。

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