作者：朱海燕小学生开放性作业设计
摘要：作业作为一种课堂教学的有益补充,可以增强学习效果。开放性作业突破了传统的英语作业形式,形式灵活,趣味性强,可以调动学生完成作业的积极性,培养学生的创新意识,促进学生英语知识和技能的转化,丰富学生的英语学习体验,让学生在多样化的英语作业获得知、情、意、行的全面提升。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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