作者：郭金蓉小学语文阅读教学优化
摘要：阅读教学是小学语文教学的重点,在小学语文阅读教学中,要基于文本,丰富阅读内容;精心预设,引导批判阅读;链接延伸,引导拓展阅读,通过这三大策略进行优化教学能够达到事半功倍的教学效果。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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