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小学语文教学中情感教育的策略研究

作者:刘刚小学语文情感教育方法策略

摘要:情感教育是小学语文课堂教育活动的重要组成部分,小学语文教师应当注重对文本的情感要素进行挖掘,着力提高小学生对文章情感的把握能力,从而达到提高学生语文学习能力,促进学生情感发展的目标。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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