引导数学思考提升数学素养

作者：黄海榕小学数学数学思考核心素养

摘要：在小学数学课堂教学中,引导学生进行高效化的数学思考十分重要,这样,才能促进他们的数学核心素养得到有效培养。基于此背景,对借助问题情境,调动“数学思考”兴趣;进行有效设问,推进“数学思考”进程;引导数学操作,挖掘“数学思考”深度的策略进行了探究。

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