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听课札记--还"读"于阅读教学

作者:吴美娟小学语文阅读教学教学策略

摘要:小学语文教学中,阅读教学是非常重要的教学内容,也是提高教学效果的重要方法。本文以《我爱故乡的杨梅》《钓鱼的启示》两篇课文为例,分析了小学语文阅读教学中存在的问题,并提出了有效的解决方法,希望可以提升课堂教学效果。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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