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让跳动的音符在英语课堂中飞扬

作者:丁慧慧初中英语英文歌曲应用

摘要:在初中英语教学中,教师要引入英文歌曲激发学生学习兴趣,消除焦虑情绪,促进学生的表达交流,提升语言综合运用能力。本文主要分析了英文歌曲教学存在的主要问题,从听力、口语、阅读、词汇、语法等方面阐述英文歌曲教学的有效策略。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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