作者：张晓彬激趣导入自主探究合作交流班内展示恰当点拨巩固训练
摘要：笔者从情境导入、目标学习、自主探究、合作交流、教师点拨和巩固训练等环节入手,以北师大版六年级数学上册《数据世界》这一课为例,浅谈了自己在小学数学课堂教学中的感悟。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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