作者：陈文权备课上课作业辅导评价
摘要：教学质量的好坏取决于教学的五个环节,每个环节对教学效果产生的影响各不相同。本文对备课、上课、作业、辅导、评价等每个教学环节用一句诗高度概括,并进行了精准剖析,对提高教育教学质量有一定的参考价值。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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