作者：邱宗丕全国卷高中生物学高效课堂教学效率
摘要：要使学生学好生物学, 关键在于提高高中生物学课堂教学效率. 本文从控制教学深度和广度、采用直观教学、 培养学生探究思维等方面进行了阐述.
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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