作者：叶带男常规管理家校合力转变后进生
摘要：本文结合教学实例, 从优化班级常规管理、家校合力、 转变后进生三个方面探讨了现代信息技术在班级管理中的应用, 以期能传递新的教育理念, 为班主任管理班级提供新思路, 从而使学生受益.
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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