在器乐学习中提高审美能力的实践研究

作者：商虹器乐学习审美能力实践研究

摘要：伴随时代潮流,社会对于学生的综合能力要求也越来越高,不仅仅是以往简单的课程成绩评判,而是更多地注重学生的综合素质。学生日常教学中也出现以往没有或者是匮乏的教育形式以及课程,学生的音乐教育也渐渐兴起。通过这种形式来培养学生的情操,从而健全学生的人格,提高学生的审美能力。在器乐学习中,注重培养学生的审美能力,有助于学生健康积极地成长。

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