作者：陈义顺校本研修信息技术能力培训设计
摘要：随着信息技术的不断发展及运用,对教师在教学过程及专业发展过程中应用信息技术的要求越来越高。校本研修是最接地气、最有生命力的研修形态。基于信息技术能力的校本研修内容包括转变教师观念,应用信息技术备课、授课,应用信息技术实施教学评价、应用信息技术转变学习方式等。教师将信息技术与学科教学融合,真正创建和驾驭网络化的教学环境,实现师师互动、师生互动和生生互动,将拓展学生的视野,培养学生的创新能力,发展学生的个性,在学校校本培训基础上,整合优秀资源,积累过程性材料,形成典型案例,从而建设区域性的信息技术能力培训数字资源,实现区域内资源共享和示范引领。为了分析基于校本研修的信息技术能力培训设计方式,笔者针对信息技术与校本研修之间的关系进行了分析。
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