HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

数学教材编写也要落实“四基”——以“鸽巢原理”为例

作者:祝伟国鸽巢原理教材编排逻辑推理理论辨析

摘要:随着时代的飞速发展,一些数学科技前沿成果,逐渐进入了小学生的视野。在小学毕业班的课本里,惊现高等数学中涉及到的排列组合知识———“鸽巢原理”。这是与时俱进的数学教育革新路径,值得充分肯定。但是,该如何呈示这类高端内容,使其容易为低端学生接受和理解,可供借鉴的模式很多。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

杂志详情