作者：钱婧倩核心素养小学自然学科思维能力发展性课堂提问
摘要：学生未来的成功生活与健全发展是建立核心素养的目标，基于此提炼出不同类别的学科素养。小学科学的学科素养中，发展学会学习的能力与核心素养中形成学会学习的素养，具有自上而下的联系，而形成这种能力的关键是思维能力的形成与发展。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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