作者：杨柳归纳本自主学习学科能力
摘要：作为一种辅助学习的形式,归纳本有助于学生对知识的记忆和升华,可促进分析与归纳能力的形成,提高自主学习的能力,养成良好的学习习惯,提升地理学科能力。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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