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技术课堂的德育渗透

作者:马青德育社会学习模仿替代强化

摘要:学校的教育性活动与交往,对学生德育的培养更有着独特的价值,通过学校生活,对人的德育发展具有加速促进的作用。技术课有着与其他课程培养道德品质的相似之处,也有自己独特之处。因为技术课实践性强,与生活联系密切,创造活动多,需要更多的合作交流,这给了技术课在德育中独特的优势。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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