作者：申俊茹感情范读增强感染力神采飞扬
摘要：教师有感情的范读使学生的情感在心中飞扬，感情朗读能够增强学生对文章含蓄美和形象美的感染力。多种形式的感情朗读能让学生在语文课堂中神采飞扬。通过感情朗读训练，让学生在语文课堂上学得精神饱满，学得神采飞扬。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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