作者：郝跃锋评价的原则课堂评价有声语言评价无声语言评价作业评价单元学习评价
摘要：新课程理念下英语教学评价的原则是：1．教师对学生的评价要客观、公平、公正，评价要以不伤害学生的自尊心为前提；2．教师对学生的评价要成为学生再次学习的动力；评价的方式要多样化，评价的标准要多元化，积极倡导以小组为单位的评价模式。因此，我们应从以下几个方面认真实施对整个学习过程的学习评价：1．课堂评价（分为有声语言评价、无声语言评价）；2．作业评价；3．单元学习评价。从而实行弹性管理，不让一个学生掉队，不伤一个学生的自尊，使学生在学习过程中逐步提高。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
