作者：徐彩霞 潘俊引发兴趣勤奋苦练自我鼓励增强信心掌握方法循序渐进领会结构习读章法
摘要：＂字是人的第二面容＂,写一手漂亮的钢笔字是每个人的愿望。然而,在本人近年的教学中发现,学生的书写现状却是十分令人忧虑的。很多同学的钢笔书法水平都相当低,不要说有什么艺术性,就连最基本的工整、规范都不能达到。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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