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地方戏进校园,我们需要做些什么

作者:管焱地方戏曲传统文人文精神文化氛围学戏兴趣综合实践

摘要:传统文化注重探讨理想人格与理想世界中回答社会与人生的问题,蕴涵着丰富的人文精神,地方戏曲属传统文化范畴,地方戏曲综合了唱、念、做、打等艺术手段,它承载着中华民族文化渊源的基因,蕴藏着中华民族的核心价值、思维方式、想象力和文化意识,构筑着中华民族深厚的文化底蕴,是中华民族的精神家园和核心竞争力,是宝贵的非物质文化遗产。通过营造文化氛围,培养学生对地方戏的兴趣,通过多角度、多层次的综合实践活动来进行地方戏曲的教学,从而达到通过戏曲来传承民族文化的目的。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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