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让课堂成为学生学习的乐园——初中语文趣味性教学探究

作者:黄雪梅初中语文趣味性教学课堂学习乐园

摘要:“兴趣是最好的老师”,是学生学习的不竭动力。在课堂教学中,如果学生对学习产生兴趣,学生的学习热情必然会高涨,学习效率与教学效果都会得到显著的提高。作为基础学科的语文,趣味教学的探究就显得尤为重要。

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学苑教育

《学苑教育》(CN:13-1386/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。

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