作者：宋楠体育兴趣教学情境
摘要：兴趣在人们的学习、工作及一切活动中起着动力作用。通常,当一个人对某种事物产生兴趣时,他就会把自己的注意力集中和趋向于该事物上,同时对该事物产生一定的情感,就能主动了解这方面的动向,并积极从事这项活动,努力探索其奥秘,从而获得这方面的知识和技能。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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