作者：王平导入多媒体小结兴趣
摘要：新课程强调全面提高学生素质与人文素养,笔者结合教学实践总结出在思想政治课教学中要用不同的导入方式激发学生学习兴趣,以运用多媒体,优化小结等方式激发学生热情。让学生更多、更直接地从实践中去感悟和领会知识,才能提高学生的主动性和积极性,从而有力提高教学质量。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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