作者：顾文生中学化学教师学生思维激发技能亚里士多德思维能力教学
摘要：＂思维自疑问和惊奇开始＂,这是亚里士多德的名言。没有问题就无以思维,思维总是从解决问题开始的,思维能力是在思考过程中发展和提高的。中学化学教师在教学中究竟应当怎样去激发学生思维呢？
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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