作者：董凌凤作文指导积累观察激发兴趣提高能力
摘要：指导学生快乐作文，要指导学生养成积累的习惯，认真指导学生进行观察，重视指导学生分析写作的过程，鼓励学生写想象中的事物，增强自信心、激发写作兴趣，调动学生的情感，使学生有材料可写，热情鼓励学生积极参与评价，使学生在评价中提高鉴赏能力。
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《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
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