作者：李雪梅网络环境英语自主学习批判性思维能力培养
摘要：高校英语的教学目的不仅是学习英语知识，还要培养学生自学一种母语之外的语言能力，也即跨语言交际能力。在网络学习环境下的英语学习者一般比较缺乏批判性思维能力，对自学英语的效果会产生一定的影响。本文针对这个问题提出了一些有效策略。
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