作者:杨建军新课程高中历史教学
摘要:在新课改背景下,传统意义上单向性应试教育难以充分满足实际教学,高中历史教师必须有教学思维出发作出快速转变,摒弃以教为重点的教学思想,重新构建教与学新模式,实现教师教学跟学生学习之间的良好互动,将学生放在教学主体地位,建设高效高中历史教学课堂。在此,本文将针对新课程背景下的高中历史教学进行简要探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新一代信息技术》(CN:10-1581/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿,为中国的新一代信息技术群策群力。
部级期刊
人气 27337 评论 12
人气 8720 评论 14
省级期刊
人气 5645 评论 10
人气 3993