作者：毛淑民文言文语文教学教材中学
摘要：文言文是国文中的精髓，是文学史上的瑰宝，只是由于时间的跨越，对于学生们而言，比较深奥了些。从而文言文的教与学，一直是令师生们头痛不已的问题，在教师们看来，文言文的教学是事倍功半，永远面对的是：学生背不起来的课文，记不住的解词，疏通不了的句子。而在学生们眼中的是：文言文的学习枯燥乏味，任务繁重。似乎除了背诵翻译，文言文并无看点可言。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
部级期刊
人气 26837 评论 12
人气 7825 评论 14
省级期刊
人气 3719 评论 10
人气 2621 评论 12
