作者：侯志伟; 马冬花课堂提问好处误区对策方式对象选择
摘要：有效的课堂提问，可以优化课堂效果，提高学生的自主思考能力、发散思维能力。本文从提问的好处、误区、提问方式、提问对象选择等角度交流有关课堂提问的问题。
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