作者：左松小学教育软暴力伦理调控
摘要：本文针对近年来频频出现的校园软暴力现象，对这种现象的主要特征和表现形式进行了研究，并从教育伦理的角度提出遏制小学教育软暴力现象的一些调控路径，希望能够给相关的理论研究和实践提供一定的依据。
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