作者：凌俐科学发现幼儿科学启蒙教育物质世界科学素质教育意义活动内容科学教育
摘要：“教育要面向世界，面向未来，面向现代化。”未来世界将是科技现代化的世界，今天的幼儿将是未来世界建设的主力军。这就要求我们对幼儿进行科学启蒙教育，进行科学素质的早期培养，因而科学发现区的功能、作用和教育意义已愈来愈被广大幼教工作者认识。 1、科学发现区活动内容的设置 1.1内容的广泛性。科学教育的目标之一，即引导幼儿获取有关周围物质世界的广泛的科学知识和经验，在表象水平上形成初步的科学概念。同时，幼儿具有兴趣爱好广泛多样的特点，因此，科学发现区的内容、涉及的范围应是广泛的、多样的，且应便于幼儿操作。丰富的材料，并按照知识结构科学地进行了分类，是科学发现区开展活动的基础。
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