作者：高媛媛中学英语英语教学情感效应教学策略
摘要：随着教学改革的不断深入、素质教育的全面发展，课堂教学中教师与学生之间的互动和情感得到了广泛的关注。英语语言与情感态度的关系较其他学科相比更加密切。情感效应在英语教学中能够有效地提升英语教学质量，并且起到非常重要的作用，本文主要分析目前中学英语教学中存在的情感问题，并提出运用情感进行英语教学的策略，以期对中学英语教师及教学管理者提供一些启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
部级期刊
人气 26513 评论 12
人气 7819 评论 14
省级期刊
人气 3415 评论 10
人气 2610 评论 12
