作者：万里顺会计人员从业人员继续教育统计分析方法教育培训内容设置教学内容教学模式
摘要：会计从业人员的继续教育非常必要，因为会计的法规的更改，会计的统计分析方法的变化。但是现阶段我国的会计从业人员流于形式、教材内容设置不合、教学内容陈旧狭窄、教学模式单一等，需要合理安排培训、坚持原则，强化管理等。需要建立完善的会计人员培训制度和会计继续教育培训资源共享制度，整合继续教育资源。
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《新一代信息技术》（CN：10-1581/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新一代信息技术》正以全球的视野、敏锐的视角、崭新的面貌、开放的胸怀竭诚欢迎相关院所的专业人员投稿，为中国的新一代信息技术群策群力。
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